本网讯 5月20日至5月21日，我校连续举办两场“运铎讲坛”系列活动，分别邀请湖北省教学能力比赛一等奖获得者、建筑工程与设计学院副教授王逸，中国船舶集团武汉船舶工业有限公司总经理助理、国内水利水电和航运枢纽通航工程设备设施建造技术专家、正高级工程师刘科青来校开讲，通过“教师成长+工匠精神”双维度赋能人才培养，为师生呈现理论与实践交融的学术盛宴。活动由科研处、教务处、建筑工程与设计学院联合举办，党委副书记陈长江参加本次活动。

首日聚焦：教学能力提升新范式

王逸以“教师教学能力比赛的选择·重构·协作”为题，从赛制解析到内容设计，从团队组建到现场答辩，倾囊相授凝结实战智慧的“武功秘籍”，让在场即将参加校赛的教师受益匪浅。

陈长江从团队建设、赛项研究、方案修改、精细打磨、突出特色、聚焦创新等六个方面为提升教师能力作总结讲话。陈长江指出，备赛过程中要注重组建结构化教学团队，通过“老带新”机制形成合力；陈长江强调，赛项研究需紧扣职教改革风向标，将产业新技术、新工艺转化为教学项目，要求各团队应反复推敲参赛方案，在教学内容、呈现形式、技术应用等环节实现精度追求。

次日开讲：大国重器背后的工匠密码

刘科青以“世界之最——三峡升船机建造简介”为题，通过工程现场照片和视频演示，生动再现了世界最大垂直升船机从设计、论证到建造调试的全过程，让师生对大国重器的诞生过程有了全面的认识。工程师团队突破“卡脖子”技术的真实案例，也让执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神感染全场。当天，院长管锋与刘科青展开深入交流，共谋产教融合新模式。

未来，我校“运铎讲坛”将继续以“教学名师+行业专家”的组合模式，强化教师队伍素养培育，增强学生职业认同，为学校高质量发展注入新动能。（文字：马诗睿 图片：建筑工程与设计学院柯君毅 审核：杨鹄 责编：栾凡）